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Una mirada al libro hipermedial
el paso hacia la lectura interactiva
Por:
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas
Publicado en:
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Resumen:
Español
En este trabajo se propone elaborar un libro hipermedia, inmerso en un escenario digital de enseñanza y aprendizaje, como recurso para incentivar el estudio autónomo y facilitar la construcción de saberes mediante la interacción con el material didáctico. En particular, se desarrolla la temática vinculada al Interés, incluido en la unidad 1, del programa de la Cátedra de Matemática Financiera, en la plataforma Moodle de la Facultad de Ciencias Económicas perteneciente a la Universidad Nacional de Cuyo, utilizando tecnologías educativas emergentes como herramientas mediadoras de un verdadero cambio de paradigma pedagógico. También se describen los recursos seleccionados, entre ellos se encuentran los recursos libro, glosario, foro y actividades interactivas H5P de Moodle; GIF animados de GeoGebra, simuladores, y enlaces a diversos sitios.
Disciplinas:
Ciencias económicas
Descriptores:
PEDAGOGÍA - APRENDIZAJE EN LÍNEA - MATERIAL DIDÁCTICO - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
Cómo citar este trabajo:
Godoy, María Eugenia; Segura, María Verónica.
(2024).
Una mirada al libro hipermedial.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /21154.
Fecha de consulta del artículo: 17/11/25.
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