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Filosofar para crecer en 7° año de primaria
Por:
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación. Escuela Carmen Vera Arenas
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación. Escuela Carmen Vera Arenas
Publicado en:
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Resumen:
Español
En la ECVA, las educadoras de 7° “A", al comienzo del año 2022, observaron burlas entre estudiantes, intolerancia a los distintos modos de expresión, de ser o pensar; grupos selectivos para relacionarse en los recreos, falta de concentración y de diálogos empáticos al momento de mediar conflictos. Frente a esta situación, propusieron y llevaron adelante prácticas filosóficas que resultaron enriquecedoras para la convivencia escolar. En junio pasado, ellas tomaron contacto con el maestro director de la escuela República de Venezuela (Lavalle, Mendoza) y conocieron sus trabajos de Filosofía en el último año de la primaria. Como consecuencia, surgió la idea de convocar a ambos grupos de estudiantes para encontrarse a dialogar filosóficamente sobre problemáticas e inquietudes compartidas, poniendo en valor los diferentes contextos geográficos y socioculturales en los que se vivía.
Disciplinas:
Ciencias de la educación
Palabras clave :
Comunidad - Encuentros
Descriptores:
FILOSOFÍA - ESCUELA PRIMARIA - ADOLESCENCIA
Cómo citar este trabajo:
García, Andrea Leticia; Ortega, Olga Josefa.
(2023).
Filosofar para crecer en 7° año de primaria.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /20204.
Fecha de consulta del artículo: 27/12/24.
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